• 孟 军
  •           2010-5-5     浏览()     【
  • 【个人简介】

    孟军,南京市琅琊路小学美术教师,区美术学科带头人。89年工作以来一直从事小学美术教育,常常与孩子们沉浸于“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”的斑斓世界中,同欢、同喜、同进步,同忧、同虑、同思索;愉悦于教育为生命撑起的绿荫树下,深感幸福与幸运,并努力地充实着每一天,享受着学习、生活、工作的乐趣。

    【教学收获】

    在美术教学中,我们引领学生共同畅游于浩瀚艺海,萦绕在视觉审美形象的中心地带,在教学相长的过程中,历炼我们的双眼以达艺术境界;在享受纷繁的艺术形式给予视觉的快感的同时,更愉悦于艺术为精神留出的生命空间,感受艺术的真谛,撷取生活的真、善、美,用视觉形象的方式吟咏图画的诗篇。愿教育促美术素养潜溢于每个孩子的身心,同时也受益于于“教中学、学中教”的感悟与收获。

    在全国首届中小学美术教师基本功比赛中获一等奖;论文《培养创新精神是美术课的灵魂》、《愉悦中审美领略 快乐中技艺习术》获第一届、第三届全国中小学生艺术展演活动论文二等奖,《艺海畅游中的迁想偶得》、《蕴之于心形之于外》、《感悟有得 训练有方》、《小学美术课堂教学高效之本》分获省师陶杯、省教研室一等奖,《托起想象的翅膀》、《儿童美术教学中的情景创设》、《人物——儿童画创作的基础》分别获市一、二等奖,《校园形象设计》、《凸显——美术学科的人文性》、《随风潜入夜 润物细无声》、《绿荫树下当空舞》获区一等奖。教学设计《变形的牛》、《相同图样排排队》获省一等奖;教学课件《外国民间玩具》获省一等奖。《太阳》获市常规课一等奖;先后承担了三十余节市区研究课。《立足美术学科本体,研究小学美术课堂教学的有效性》获市教育科学“十一五”个人课题优秀课题奖;校本课程《钟灵毓秀古南京》获区一等奖。在《小学美术多媒体教学资源苏少版一至六年级》(上下册)系列片中担任设计、制作;参与光明日报出版社《有效评课——美术观课、议课的研究与实施》丛书的编写。

    【教学理念】愉悦中审美领略——感悟艺术滋养心灵

    快乐中技艺习术——巧练技能充实生活

    【人生格言】认真学习、努力工作、快乐生活。

    【联系方式】手机:13951972734

       
       
       

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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